> 只是，他照样不会给尚青竹多少课堂时间，因为——第一批要送去顶岗实业的学生名单，已经定了！就在下个月，这间教室里高兴谈论着中西式家具的不同，说着古时今日家具特点的学生，一大部分就要去厂里做工了，他们，不需要再写什么作文了！
——
“恭喜你，通过成人高考，同时又报读自考本科，注意劳逸结合！你还是可以读大学的，不是吗？”
晚上，尚青竹一天的好心情，还在延续！
自那日火车站分别之后，一直没有消息的荣立涵，几乎成了镜花水月般的一个模糊身影！
尚青竹来不及要她的联系方式，而之前的通信地址，随着姑娘跟随父母从边疆迁居东海市，肯定也无法使用了。
那天，荣立涵哭得那样伤心，不甘心、失落、激动……他无意见到情况后，想来她是相当尴尬而难堪的！
这种情况下，还能不能与荣立涵再见面，还能不能再与她用诗、用文稿书写执教时的欢乐、学生成长的欣喜，梦想桃李满天下，尚青竹不敢想，不敢抱希望！但又不愿意放下那份希望！
好几次，他心里难过与失望时，会从书桌上自制的书架上拿下两人最初共出的那本诗集，诗集中，夹着荣立涵历年写来的信与明信片，其中一行行内容，尚青竹几乎都能背得出来！
他，多希望两人的联系，还能继续，能如新课改推动的教学发展一样，也能拓宽，也能……
想到“创新飞跃”、想到“目标转变”，尚青竹的脸，突然热热地红了起来！
原来，他对荣立涵，有这样的心意么？
他连姑娘在哪里，都不知道！他还能怎样联系到她呢？
就在尚青竹思绪百转的时候，荣立涵发来了短信！
“桃李的信念
总会开花
面朝大海的方向
自学考试
另一条道路将希望延伸”
短信，是荣立涵喜欢的短诗形式，让尚青竹欣慰！欣喜！
他拿着手机，舒心地笑着，想喊、想叹、想跳高！
想着白天在课堂里试行的多媒体教学方法，尚青竹回复短信，思如泉涌：
“科技将一个世界
在电脑里嫁接
课堂里将目光点燃
延伸着鲜嫩的希望
在笃定里
更奏响铿锵的歌
延伸到一颗心里
……”
他忐忑期盼姑娘的回复，可直到深夜，荣立涵的消息没有再来！
是自己太唐突了，吓到她了？还是她完全不可能接受自己的心意？
两人所生活的地域，毕竟距离太远了……沿海都市的繁华，根本看不上地处偏乡的县乡吧？……
自己还是专注职高的教学吧。没准一段实践过后，还可以用更好的效果，向吴业平汇报。争取到他的支持，允许自己可以更深入地开展教学……
带着纠结难解的心思，尚青竹模模糊糊地睡去。
梦中，奔涌前行的靳江水，不知为什么在峡谷中遇到层层的乱石，却更加澎湃起了激情，想冲开那些拦阻，向着梦中大海的方向……
第100章 有喜有忧有纠结[2/2页]