nbsp; 看着尚守田也烦恼，闷着头摸出花村长给的好烟来抽，她气得抢了火柴盒子，发泄着不满：“你养大的侄子，心也太大了！天天说什么要跟上时代，改革教学方法，不让学生只晓得考试、只看成绩，我看他是真把自己当根香葱了！电视里演的，从古到今，哪一个读书的不是奔着考试去的？他不要最后把要包的鱼塘弄黄掉了，让你只能看着村里其他人发财！”
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生气尚青竹把自己当根葱的，还有郑卓余。
他本来在寒假里，也因为过了个开开心心的年，忘掉了对两个年轻后生的不满，甚至在新学期开学的时候，带着笑意与尚青竹、吴向两个人拉了拉家常！
谁知谭校长过年前没有发愁全校掉下来的成绩，给予这两个年轻人足够的鞭策，过了年更是兴出新点子：要每一位教师写一份工作计划，针对部分学生想出去打工，放松了学习的心思，提一提自己的想法与建议，要没有顾虑提，大胆地提！
那吴向还好，像往常一样，再次表达了自己一定要认真学习与实习的决心，许诺要向前辈老师们好好学习，争取让更多的学生懂得读书的重要性，让他们明白考上高中、考进大学，会有不一样的人生！
虽然“大火枪”在“花腔程”身后，偷看了吴向的工作计划，挖苦吴向自己还没有考进大学，就吹这样的空牛皮。但郑卓余感觉吴向的方向毕竟是对的，没有歪掉！
可尚青竹却真把谭校长的客气话当真了，竟然在工作计划里写到希望改变罗桃中学这些年几乎形成的定例：周周小考、月月中考、期中期末大考。还建议除了课本上的东西，要更多地带学生们去读名著，去写新闻感想，还要带他们去林园、工厂参观，写什么专题作文，比如说去木工厂，不仅要比较原来的木匠和现在的厂子是怎么打家具的，还要想一想原来木工活与现在的木工活有多少不同。
“那尚青竹简直在胡闹！就他桌上摆的什么《安娜卡列妮娜》《飘》，适合学生伢去读吗？”郑卓余气愤，“学生伢这么小的年龄，可能看懂那些谈情说爱？可应该看那些东西？他是想带着学生早恋？还有，我们学校又不培养木匠，去比什么木工活计，就算写说明文，也用不着这样耗时耗力的！”
偏谭校长看了尚青竹的工作计划，笑呵呵地连说不错，还称赞不愧是年轻有想法。虽然他也说尚青竹那份参观计划等还需要细想想怎样实行，但态度明显已是偏心，居然答应尚青竹带的两个班可以这个月试一试，先不参加周考，看月考情况如何，再安排后续。
欢呼声着了火！
听到尚青竹班里学生得知消息后扔出的兴奋，郑卓余与黄老师带的几个班却沉入了一片寂静。学生或明或暗涌动的不满，让郑卓余的心都沉了一半。
尚青竹这小子就是来拆罗桃中学台的！他简直没有把罗桃中学建校近二十年的积累放在心上，更没有把老教师们含辛茹苦托着农村孩子读书出头的心血放在眼里！
这样断定了尚青竹，他自然而然地把给这位年轻人的那点笑容与热情又收了回去，在尚青竹满面春风进出办公室时，时不时冷哼出声，甚至想使劲地用长了刺的言语去认真戳那伢两下。
尚青竹有些纳闷郑卓余这样喜怒无常的言行。还是在吴向的提醒下，他猜测可能是因为郑秀萍的过于亲近，让郑卓余心中不满与担忧吧。
那他现在正好要带着学生学多看新闻、学写感想，让郑秀萍自己多读书、多做题目备考就好啦。
吴向又是高兴又是生气地看着尚青竹一次又一次婉拒了郑秀萍来问题目的要求，把他自己泡在了班级里、泡在了书本里，任郑秀萍拿了书本跌落失落，站在寒风里，哆嗦成一片得不到营养、快要干枯的叶子！
第54章 添恼添气添不满[2/2页]