强子在粉丝不停地说他坏的同时亲了他以后才继续给粉丝讲下去——
110来了，120也来了，我抱着伏羲往楼下走时那个警察看我不行就接过去了——那两个警察我认识，在这个网吧，在酒店的游泳馆，还有让朋友约去听报告的那次都是这两警察。以前我对他们印象不好，但这次以后我对他们有了新的认识，觉得他们也不错。
上了救护车，一路还挺顺的。
到了医院，又是吊瓶，又是氧气——
那几天我和虚子就常常抽空去看他，女娲就给我讲了他们的事。
一开始我还埋怨伏羲女娲。知道真相以后既让我有些感动，也让我感到羞愧，当然也觉得他们发傻，为我，为过去犯下的错再犯错更是犯傻，在大人们看来更是不值。渐渐的我也似乎知道了什么是大人什么是小孩，什么是童趣、幼稚，什么是成熟、稳重等等，不过我也是懵懵懂懂的，不管什么事该怎么做还怎么做，这就是年龄的问题了，经历的问题了，有时学也学不来，非得到该什么样时才什么样。就像现在别看我讲得头头是道，好像知道得很多的样子，到时候别人——当然我指的更多的是大人们——不管怎么看，我也还是个小孩。我也只做小孩的事。就像我跟虚子在一起时从来不做大人的事，所以无忧无虑，常常闹别扭又常常和好，常常觉得自己很正确又常常犯错误，常常骄傲得自卑又常常原谅自己。反正我们这个阶段，这个年龄的人——就是天上的云。天上的风筝，天上的鸟。虚子爱学习，我不爱学习——说我不爱学习我自己又不觉得，不服气；我只是不爱上学，学学校的东西；不就是考大学吗，我不考还不行吗？虚子她妈不愿意虚子跟我在一起，可虚子自己想跟我在一起，愿意跟我在一起玩，听我说她在学校里听不到的事儿，那都是新鲜事，所以她妈管不了她，老师能管了她可也不能一天到晚老看着她，何况像我一样的伏羲他们——还跟老师常常作对，时不时的会搞些恶作剧——很小孩的，气得老师哭笑不得。当然老师总是对的，也有的是办法来惩罚他们，伏羲这次的差点送命就是这样。
伏羲和其他班的同学商量好了，要把班上学习好的同学都一番，这一天在放学的路上，他们把计划好要的同学一起截住说：“今天老师布置的作业，谁也不准完成，谁完成谁将来找不到老婆，我在这里给你们发个咒诅，我请来这些同学作证。”“今天所有的作业都不准完成？包括咱们班主任的吗”伏羲犹豫了一下说“除了班主任的，他对咱还不错，语文课讲得还凑合”然后他向大家做决定说：“除语文作业自己掂量着完成，其他一概不准完成。谁完成谁将来就会应验我的这个咒诅，听明白了吗？”几个同学疑疑惑惑的，有的惊愕，有的乍舌，有的乐，有个同学问：“那女同学呢？”有人赶紧笑着说：“那就找不到老公呗”大家都乐了——这种事他们过去做过好几次了，总是凑效的，都没有敢告老师，弄的老师不知道什么原因都不完成作业，只是在课堂上训斥一番而已——因为他们毕竟都是老师认为的好学生，可这一次他们合起火来把他给告了，完全出乎伏羲的预料。伏羲这一次当着女娲的面大叫了一声
第二十章[1/2页]