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第28章 视导组[1/2页]

灰色的记忆 二乱

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    早晨的训练使高晓虎受益匪浅,做一组拉伸运动,解散拿着书包向教室走去,高晓虎脑子里正在幻想正式比赛的场景,进教室的前几秒才反应过来,门口一人拿着书驼背的站着。
      “咦!早读课又打扰别人了?少吹点牛,不吹牛又不会死人的,呵呵。”高晓虎龇牙咧嘴的笑着,然后往教室里看了一眼。
      这让高晓虎纳闷了,教室里的学生并没有晨读,而是各自整理桌面,甚至有几个男生在后窗户上擦着玻璃。
      “什么情况这是?”
      跃跃斜着头不情愿的说着,“别人都这么叫,我叫的时候班主任刚好进教室,他说我品行不好。”
      “什么品性!”高晓虎好奇着。
      “妈的!说上面来人了要来大检查,叫什么视导组,要我们打扫卫生,这不装腔作势事吗!那些人不就是来吃个饭,别的能干嘛?教室他们都不一定进!”跃跃说了一大堆郁闷话。
      高晓虎见他小声嘀咕的没完没了,走进教室就问了李明亮,“喂!外面那家伙,是不是早上没吃药,说的什么我一句没听懂。”
      李明亮嘻嘻哈哈的说道,“我去!那会差点把我笑死了,班主任就站门口,他竟然没看到,在教室里大喊死老鼠来了,死老鼠来了,哈,我当时就叫他,可他站在桌位上兴奋上跳着,根本听不见我说话,唉!也不知道会不会来我们班级听课,有点紧张。”
      李明亮这么一解释,高晓虎自然而然的跟着笑了起来,华跃跃那兴奋的劲,高晓虎也能理解,不就是视导组检查,学校要做一个模范,少上两节课,恨不得让学生把地砖上的泥土搞的一尘不染。
      视导组检查又不是头一年,具体什么高晓虎也说不上来,不过以往放学时确实看到视导组和校长老师们,在学校的食堂里大吃大喝。
      那时候学生哪会理解视导组究竟来检查什么,其实视导组从学生学习力培养、课堂教学实效性、落实“学本教学”理

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