但李老师对妹妹的“特殊照顾”很快便受到了校长的批评。
“你也不是第一日为人师表了，就不清楚这是违反教育规定的吗？”
鬓发花白的老校长坐在办公椅里，透过鼻梁上的老花镜，语重心长地对李老师说。
“我的本意是难得她小小年纪有这么高的学习热情，看她站在窗外蛮用心的，这才破例让她坐到哥哥身边听下课。”
李老师站在校长办公室前，涨红了脸嗫嚅地解释着。
“胡闹，你这是拔苗助长，据我了解的，张小浣刚六岁多，春季开学才满入学年龄，就差这几个月了，何必急在一时？”
挨了校长批评教育的李老师无奈之下唯有将小浣重新从教室里请了出去。
小浣却仍然坚持着每日站在窗外，拿着笔和作业簿与教室里的同学一起学习。
李老师看在眼里，大为小浣不屈不挠的精神所感动，每次下课后都会将小浣的作业簿和其它同学的收过去一起评改，他惊讶地发现，小浣的作业簿竟然找不到一道错题。
小浣每天用心地在窗外学习的情景，很快便连老校长都开始对她留意上了。
这天，老校长把小浣叫进了他的办公桌。
“为什么不等到春季开学再来报名上课？”
小浣说：“我要给妈妈治病。”
老校长此前已对我家的情况有了大概的了解，他听了小浣的回答，便说：
“你的孝心和想法值得表扬，但精神方面的疾病，据我所知目前在医学界还是一个难题，你年纪小小就这么有倍心日后能帮你妈妈恢复？”
小浣说：“我会治好妈妈的。”
老校长想不通我妹妹的信心与底气因何而来？但他很快就发现了她的确有过人之处。
校里举办了一次绘画比赛，小浣站在窗外看着绘画的参赛题目，同学们坐在教室里画，她就站在教室外用作业薄画。
等同学们的绘画作品收上来后，李老师好奇地出来看了一眼小浣绘的画，看过以后他就惊得张大了口半天合不拢。
李老师寻思了一下，便把小依的画拿给参加绘画评比的老师看，结果所有参与评比的老师看过后都沉默了。
经过评审老师们的讨论，最后一致决定，给这个编制外的学生在一等奖的前面添加了一个特等奖。
妹妹的绘画和其他同学的，一起被贴到学校的黑板报上。老校长每次路过，都会停下来感叹一番。
随后的每次单元测试，李老师特意为小浣多印刷了一份试卷，并破例地让她坐在自己的讲桌上答题。
老校长路过看到了一言不发地摇了摇头。
然而每次成绩一出来，老校长都会顺口多问李老师一句：
“那个叫张小浣的小女生考了多少？”
“语文，数学都是满分。”李老师答道。
老校长在多次听到同样
第17章 妹妹初露锋芒[1/2页]