说：“现代教职员工要是只关注书本知识，现代生活技能落后于学生，只怕就与他们的心理、思想脱节了……想授之以渔，只怕还找不到合适的地方撒网！”
因此，这天他带着整组的督学讨论过电教化的创新运用后，随即想着找时间，与尚青竹与荣立涵一起讨论。
谁知，尚青竹竟然一个人上门了。
丁贤隐看小伙子虽然面上挂着似乎舒心的欢喜，偏又隐藏着不轻的纠结，再瞧他身边没有如往常一样，陪伴着心爱的姑娘荣立涵，便心生疑问。
等迎进了尚青竹，看他从背包中拿出厚厚四沓钱钞，更是疑惑，即将毕业的尚青竹，这是做了什么打算么？
尚青竹见瞒不过这位一直亲人般关心自己、思维敏慧的前辈，略抿了会唇，便从包里拿出一张打印好的纸张来。
丁贤隐戴上老花镜，示意爱人去清洗水果，认真看那纸上印制的内容。尚青竹亦融着几分腼腆与得意，坐在他身旁，手指着内容进行解释。
虽然丁贤隐任教过程中只讲授语文，对英语没有什么接触，可在与一群年轻教师与活泼可爱的孩子们相处过程中，也略听到、学会了一些单词。
所以尚青竹口中的“这是新加坡一家教育机构给我发来的offer”一词出口，他立即猜到，眼前的年轻人，已凭借出色的成绩与表现，被国外教育行业的单位录用了！
“嗯，真的不错！是值得我老丁支持的人才！”
看着尚青竹从内里挺直了精瘦的身体，眉梢舒心舒意地展开，透露出心底那份自信，丁贤隐由衷地给予赞叹！
尚青竹在他的夸奖声中，详细说明：新加坡机构之所以会给他发来这张录用通知书，是因为他在读研的第二年，就开始在课余从事家教，先后给十几位新加坡留学生辅导汉语，很受欢迎。
其中一位留学生的父亲正好是这家新加坡教育机构的投资人，听了女儿所述，恰好该机构要拓展汉语教学，随即向尚青竹要了中英文简历，再通过网络面试两回后，很快发来了录用通知。
见丁贤隐认真听着，却笑而不语，尚青竹心中的纠结遮掩不住，坦露：“丁老，他们开出的薪酬不低，高于我意向中的两倍，照理说，很开心！可是我拿到这张通知，反而心里不确定了……您看，我应该去吗？”
丁贤隐笑看着他：“是我，正要问你这句话呢！”
他指了指尚青竹手捧着、放于膝上的四摞钱钞：“我猜着，这张录用通知书让小尚你感到了自己的价值！而且较高的劳动报酬能改善你家里的经济情况，还可以给你亲戚们添面子，所以你想去的倾向更大一些！而且因为这个，你和小荣意见不一致了！”
见丁贤隐句句说中心思，言语里又提到心爱的姑娘荣立涵，尚青竹挺直的脊梁忽然就苦恼地弯了下来！
此时，他收到国外高薪录用通知的那份志得意满一下子薄了许多！
的确，荣立涵并不赞成他前往国外从事对外汉语教学！
理由，并不是担心情侣两地分离，感情不好维系，而是荣立涵坚持、反复问尚青竹的那句话：“别光看国外、薪酬两个词，问问本心，你一直想努力的工作是什么？”
第113章 舒心舒意舒眉梢[2/2页]