“只是，伢的代数成绩，确实因为取消周周考，退步了啊，所以我们着急了一点！”
被几方气怼，闷在边上红着脸的尚青竹犟性也上来了，竟走到“花腔程”面前，问他拿过了徐小飞的卷子，看过一遍，拿到徐小飞爸妈面前：
“小飞爸妈，你们心急伢子的成绩，我知道！可是他为什么代数越考越差，应该分析原因！而不是拼命地逼着他去拿高分。”
“什么原因呀？”
“你们看：他计算能力是不差的，不然前面普通的运算题，他不会全对。可是后面的运用题，徐小飞就掉下来了。”
“为啥掉下来咧？”疑问张大了嘴巴。
尚青竹这样讲着，不但谭校长、李主任凑过头来，就是“花腔程”“郑卓余”也拉着脸站在后面看。
“你们看，到这样结合农具计算、粮食产量与库存的应用题，徐小飞就做错了。”
“原因在哪里呢？”
“我感觉，是这伢没有看懂题目的意思，他的理解偏了！”尚青竹的口气十分肯定。
“怎么会理解偏了？”徐小飞爸不解。
“花腔程”同样不解：“这几道类型的题，我带学生反反复复做过不下几十道练习题，徐小飞作业做得还好嘛。我感觉就是考得太少了！”
不服气从“花腔程”的身体里，嘴巴里，涌出。
尚青竹转头看见静悄悄站在办公室外、不敢进门的徐小飞，叹了一口气，自己出门，把可怜巴巴的学生带了进来，搂着他的肩膀：
“你自己和爸妈、老师讲，你考试觉得难的，是因为哪里不懂？”
徐小飞瘪着嘴，闷了一会儿，忽然带着哭声嚷了出来：
“上学期不是这样考的。这学期，变出这么多应用题，那意思不好懂！程老师给我们的作业里，没有这样的题！”
“花腔程”恨铁不成钢：“这些题的算式我反反复复讲过。这考试不过就是换了花样，改了提问的方法，变了一变嘛！”
他转身又想帮学生找着理由：“我也不知道，为什么现在县里推的新卷子，会加这么多应用题型，以前代数考试不是这个样子的。还是考得太少了，伢们一时适应不过来。”
尚青竹却忍不住倒出心里的话：“我们现在推行的教育改革，不是光让学生知道基本运算就行，还要增强学生的逻辑思维与理解能力，更加要带着他们学习与建立解决实际问题的能力。光是在教室反反复复讲运算、考运算，哪里够呢？”
“这——”
“花腔程”一口气没上来，之前一直的花腔突然跌落。
徐小飞他爸听了个半懂，却用劲点头：“这样好，我要是学了这个，也能在我们村里、队里管工具、管收粮。”
“你懂个屁！”徐小飞妈捶他，“听小尚老师讲！”
“校长支持我们两个试着取消周周考，不是让我带着学生放羊的，是让我和学生余出时间，能让我带着他们多读书、多理解、结合自己学习和生活多思考，而不是像傻抡锄头一样，就是闷着头一锄一锄地抡，深、浅、方法都不讲，更不要讲用上新机器，省时省力了！”尚青竹换了口气，“而且，一直压着伢们考试，只看成绩，他们心里反感，反而不想好好学习了或者一看考试就想逃。我们罗桃一部分学生不想再学习，只想赶快去打工，只怕也有这个因素呢！”
“啊呀，小尚老师，你讲得真好！”徐小飞妈拍着手，“我们小飞有一次生气，也和我嚷咧，说不学了，要去打工！气得我把他捶了两顿。”
徐小飞嫌不热闹，上竿子来了一句：“我现在就想跑！我不要再考试了！”
他这话一出口，“花腔程”与郑卓余立时尴尬不已，脸上挂起了红布，当着谭校长与李主任，不晓得怎样回应。
徐小飞他爸拍了伢一掌：“不要乱讲！有这样好的小尚老师，你跟着他认真学习！”
尚青竹不好意思：“这只是我中师里学了一点学生心理，我也还在和郑老师、程老师他们一起摸索。”
谁要你做好人呢？郑卓余心里嘀咕，却不能把这话讲出来。
尚青竹却转身面对了他，诚恳地道歉：“老郑老师，这一次秀萍老师没有考好，我是没有足够的时间与能力帮到她！虽然我自己在中师里，想着拿双大专，可是，精力与时间不够，我只考出一个文凭，英语自考只通过了一半，我以为自己能帮到她，可现在才知道，水平还是相当不足。”
他这话憋得郑卓余的黑脸彻底翻红：“不，不要紧！是我和秀萍没有住在一起，不晓得实情，误会你了……”
“我们也误会小尚老师了啊！”徐小飞妈又一次用粗壮的胳膊捣着丈夫，示意他拉起笑脸，“啊呀，谭校长啊，今天真不好意思，是我们不晓得，伢又不会讲，给你们添烦咧！”
徐小飞爸愧疚：“我和伢他妈就不该来，是我们错了！”
徐小飞妈不服气：“谁说我们错了！这样当面锣、对面鼓讲清楚，不好吗？”
“呵呵，是啊，讲清楚，就没有误会了！小飞爸妈你们没有白来，能理解就好啊！”李主任是真的如释重负——他没有想到，这样纠结的事情轻易就处理了，没事了！
谭校长也感觉轻松，虽然知道学校教师之间、师生之间那团纠结在一起的矛盾，远不会如此轻易地化解，可毕竟今天能在年轻教师的努力下，抽起一根丝，也是好的，因此笑道：“是啊，没有错，你们以后有问题还欢迎到学校来找我们，有问题相互商量商量，想办法解决，不会让你们白来的！”
第60章 没事没错没白来[2/2页]