级的课。还要帮着校长顾着里里外外，修屋顶、挑水、打扫，根本忙不过来。遇到学生调皮，也只好吼着，让他们罚站、罚作业。有时候还打屁股、打手板，可对于脾气拧、家里又不管的伢，这样也带不好。”
“嗯！”胡校长点头，“所以，这次还有两个偏远一点的村小要合并，新学年开学，各年级都要整合学生，压力不小。尚青竹几个年龄偏大、学习成绩不错、有可能跳年级的伢们，你们多费费心！”
教导主任也说：“要么，先发一些旧课本让他们提前学着，到了开学前，再给他们做个测验，成绩合格，就正式跳级。”
“我看可以！”胡校长决定了，“只是，你们几个老师，要先给几个伢说清楚，让他们鼓起劲，朝前用劲冲一冲！”
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尚青竹差点拉着周晓小滑倒在路边上！
“啊？！李，李老师！”
回村的路上，尚青竹连得两个体育竞赛冠军的兴奋劲还滚烫着，背着书包拉着周晓小蹦蹦跳跳的。听了李小燕的话，尚青竹一片惊愕，“您，您要安排我跳级？”
“小心！”李小燕紧跑两步，扶稳了尚青竹，拉回了晓小的手，又像往常一样牵了尚青竹，缓缓地讲，“学校这样安排，我感觉对你也合适。”
“老师，陈依苗她们也跳吗？”尚青竹在师长温暖的态度和言语中平静下来，跟着李小燕继续前行。
“不，没有预备安排她们跳级。”李小燕看着乡野大地上远近的植物：高大的树木用枝叶书写着繁密；地里的庄稼和不同品种的蔬菜铺叙着茁壮；雀鸟虫蝶在其间，啼鸣着，翩跹着，声音将色彩奏鸣，用烘托让乡村大地更显得生机勃勃，“这次，是安排你们几个入学延迟两年以上、成绩不错、也有学习余力的伢跳上一个年级。”
“……噢……”尚青竹还是懵懵懂懂。
“跳级”这个词，他到了二年级才听说的。是因为邻班学习成绩排全年级第一名的陈青兰要跳级。好奇的吴向去打听了，说是因为陈青兰爸爸是乡中的教导主任，妈妈是老师，一心要让陈青兰读到好的大学。所以对她教得多、管得紧，已经提前带她在假期里就学完了三年级的课程，所以向学校申请跳到四年级去。
可是他家的情况学校是知道的，叔婶没有文化，还一次次阻着他读书。他现在回家后，还要帮着做剁鸡食等家务活呢，怎么可能像陈青兰一样跳级？
“李老师，为什么选我们几个跳级？三年级的课程我们还没有学完呢？”尚青竹担心地问。
“我们乡小等下一学年开学，又有新的村小要并进来。各年级、班级和老师要重新调整。二升三的六个班级要并作五个大班，教室和座位有限。而你们近十个伢因为家里的原因，入学的年龄偏大了两岁左右，学习能力不错、追得快，成绩也好，所以前一段时间学校安排我们试试教你们三年级的内容。看下来，你们也接受得挺好。所以学校想暑假里给你们多加一些辅导，让你们直接升到四年级去。这样对你们以后升到中学也有好处，进了班级不至于年龄偏得太大，被同学误会是不是留了级。”
尚青竹这样才算是大概明白了。是的，他升二年级的时候，还被新同学误会是不是留级生呢！
这样想来，他对跳级挺开心的，向前又蹦跳了几步。尚青竹忽然想起一件事，又转回头来：“李老师，那您是不是也跳到四年级去？”
“不，我还是跟上去教三年级。”李小燕也担心伢问这个。
尚青竹果然立即摇头，大声拒绝：“那我不要跳级！李老师，您不要叫我跳级了！”
李小燕看着忽然激动起来的学生，心里也是不舍：“青竹，你听老师讲……”
尚青竹跑回了她的身边：“老师，您不要因为我年龄大，就赶我去跳级。我不怕人家说我是留级生，我也不会再调皮，我会更听您的话……我还可以帮您做很多事，我不和陈依苗她们争着考第一名了！您和校长讲，留下我跟在班级里，好不好？”
李小燕看着眼中含泪的学生，不忍心，却必须重重按了他的肩：“竹伢子，你想一想，跳级是多不容易的事！你可以用你自己的努力做到！你可以把自己没有上学的那两年时间给补回来！不好吗？能考第一名，为什么不考呢？这是你应该的成绩啊！”
“老师……可是我不想走，还想当您的学生！我的同学也都在班里！”尚青竹就是难过，难过得很！
李小燕无奈，只能扳了他的肩膀，一手拉着晓小，一手揽着尚青竹向前走：“竹伢子，你认真想一想自己的跳远、跳高！”
“嗯？我不是得了冠军了吗？不能这样比吗？”
“不是，伢！”李小燕认真看着个子已到自己肩头的学生，“你要比，是和一样年龄的伢比，不是和比你小、比你弱的弟弟妹妹们比。比赢了他们，并不能说明你真正的成绩！你要跑，就向前跑，不要原地或向后跑，可懂啊？”
第26章 促体促学促向前[2/2页]