天气转凉，一周已过。
俞萱收拾了收拾课件准备再去上课了。
时间如同白驹过隙，这是她帮导师带的最后一节课了。
俞萱抱着课件若有所思，她没想到短短的两个月居然发生了这么多的事情。
而她不知怎么的：还有些许舍不得。
或许是因为陈北森？
她踏进教室四处张望，同学们基本都到齐了但是却没看见她想看见的那张脸。
他从来不会迟到的？发生什么事情了吗？俞萱心里疑惑。
而班上的同学们看见俞萱来过后依旧窃窃私语。
“哎，你们说俞学姐这件事是不是真的？”
“世上都没有密不透风的墙，我觉得肯定俞学姐还是做了一些事情的。”
“哎，那你们说陈北森是不是真的和俞学姐有什么啊？”
…….
俞萱似乎早就预料到了还有流言蜚语，就算删除了帖子但是信息早已流出，大家该讨论的还是会讨论的。
只是俞萱没想到许念念居然帮他维持了纪律。
“喂，俞学姐都到教室了你们还在这里八卦，尊重不尊重人啊？”
其他同学被许念念怼得哑口无言，乖乖的闭上了自己的嘴巴。
俞萱向许念念露出一个感激的微笑，随后便开始上课。
“各位同学，上课之前我想和大家一起复习一个知识点。”
俞萱转过身在黑板上写上两个大字：谣言。
“这是之前传播学课的知识，我相信大家还有一点印象，我再帮大家复习一下。”
“谣言是某些人根据特定的动机和愿望，散步一种内容没有得到确认的、缺乏事实根据的、通过自然发生的、在非组织的连锁性传播通道中所流传的信息。”
“那么请问在网络发达的今天，谣言的传播有什么样的特点的，大家可以以我的表白墙投稿事件为例想一想。”
台下哗然。
大家都没想到俞萱直接把自己的谣言当作案例，心里是非敬佩她的豁达。
有一个同学小心翼翼的举了手。
俞萱很开心：“学妹，你说。”
“学姐，在网络时代背景下谣言的传播更加的便捷和迅速了起来。比如表白墙这个平台一发布消息我们关注的同学就立即可以获得。”
又一同学举手回答道：“我认为网络的虚拟性、匿名性、自由性、互动性、使得网络谣言的治理变得更加的困难。比如别人通过匿名投稿造谣他人，但是因为网络的隐蔽性导致不能及时的找到以及惩罚当事人。”
俞萱满意的点了点头：“是的，两位同学都回答得非常的好。”
“那么在如今的社会，我们应该怎么要面对谣言了。”
一个同学大声的吼道：“不信谣，不传谣。”
俞萱嘴角上扬：“是的，我们常说的不信谣不传谣，但是做起来却十分困难。难道大家私下没有讨论过我的谣言吗？”
听见俞萱这么说，大家心虚的低下了头。
俞萱继续说道：“没关系，如果我的这一次事件能够让大家更好的了解到谣言传播特点，也不是没有作用。”
“作为大学生我们更应该提高自己的媒介素养，合理对待网络谣言，至少做到不恶意传播，提高自己辨别是非的能力。”
俞萱一说完就迎来大家热烈的掌声。
“俞学姐说的太好了”下面的同学大声吼道<
第21章 最后一课[1/2页]