何老师在黑板上写着每个班干部的名称，然后右边空出位置，等着落实班干部的名字。同学们在台下看着何老师写，发现老师的字写得很好看，字迹清晰工整，遒劲有力，有些大师风范，看得出何老师下了一番功夫了。
等写完所有班干部的名称后，转头面向同学们，开口说：“现在我们开始选举班干部了，可以自荐或者推荐。如果同一个班干部的职位有多人竞选，那么我们就投票决定，谁的票数多，谁就能当选。同学们明白了吗？”班里的同学听完后，一致回应老师明白了。
何老师继续说：“那么我们先从班长开始选举，班长是协助老师管理班级，当选的同学需要有一定的领导能力和处事能力，当然，作为一名学生，最好成绩也是比较优异的，要不然怎么能让别人心服口服的？那么，请问有哪一位同学自荐？或者哪位同学推荐呢？”
话音刚落，台下已经有3位同学开始举手自荐，讲述了自己的理由与优势。还有几个同学举手推荐的是别的同学，不过推荐的都是同一个人，那就是徐清风。
其实在何老师心里，徐清风是自己理想的班长人选，不过为了民主，还是给同学们发自内心推荐，既然现在有同学推荐了徐清风，那就趁势而上吧。
何老师拍了拍双手，做了一个暂停的手势。看到学生安静下来后，继续开口说：“你们的想法，老师已经接收到了，因为竞选的人比较多，那么我们就开始投票决定吧。票数最多的就当选我们班的班长了，大家觉得怎么样？”
得到学生们同意后，开始了投票。经过了几轮投票，最终的结果出来了。徐清风毫无悬念的当上了正班长，于是，何老师让徐清风站起来说些话。
当不当班长对于徐清风来说是无所谓的，不过，看现在这个情况也不好推脱。听到何老师喊自己后，直接站起来，笑着说：“谢谢老师和同学们的厚爱，我一定会努力不负众望。”一句话，简单明了，说完后，徐清风看向何老师。
何老师朝着徐清风满意的点点头，做了一个请坐的手势。接着继续带领同学们往下继续选举班干部。纪律委员、学习委员、文娱委员、体育委员……一切都在热闹的进行中。
有些班干部的选举开始时是没有人举手，陈朗月看到
第4章 班长？学习委员？[1/2页]