“罢了罢了，既然已经说到这了，朕也就和你们说说，今年的科举，所有的考题全由印书局来负责！”
看着在场的众人神色有些不对，李青连忙补充道：
“诸位大人不要误会哈，印书局只是负责印刷，出题还是和往年一样。”
科举的出现才几十年，自然是在不断的完善，这次的木活字印刷，又是一次科举改革的契机。
科举，受益者最大的就是皇帝和寒门，对魏晋以来以选举为主取士的察举制，是一种挑战和冲击。
不得不说，隋朝虽然短短几十年，杨坚和杨广这父子二人却没少折腾，当然，好坏自有后人来分说，但李青觉得科举确实算是封建王朝突破性的进展。
杨坚继位之后，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。
令“诸州岁贡三人”参加考试，合格者可以做官，隋炀帝杨广时，始建进士科，科举制形成。
唐朝完美的继承和完善了科举制度。李二陛下更是增加了考试科科目，以进士、明经两科为主。
现在的科举分常举、制举两种，所谓常举是指每年分科举行的科举，就像是高考，每年都有。
制举是指由皇帝临时下诏举行的科举，打个比方来说，去年剑南道因为治理水患不当，被罢免了很多的官吏。
上层的还好办，等着升官的大有人在，那下层的小官小吏呢，那就要靠制举了，可以算是临时加一场科举。
由于常举和制举选拔人才的目的不同，因此在考试内容、考生来源、考试方法上有很大区别，而常举以其长期性、固定性的优点成为了科举中最重要的部分。
常举的科目有：秀才、明经、进士、明法、明书、明算六种。
李青比较喜欢现在的科举，对比明清时期的八股文...现在最起码也算是全科目人才考试了。
秀才科出身授官最高，秀才上上等授正八品上，每降一等则递降，至中上等授从八品，明经科出身较秀才科降三等，进士、明法甲等授从九品上，乙等授从九品下。
因为明法、明书、明算都是专门的考试，是选拔学习法令、文字、数学等方面的专门人才的科目。
其中除明法出身者有可能做到高官外，明书、明算都不能高升，因此士子一般都不愿参加这几科的考试。
科举的事情李二也没有多说，这里也不是谈论朝事的地方，随着一盘盘的肉菜丸子端上来，众人的注意力也开始转移到火锅的身上了。
或许冬季和火锅是绝配，或许国人千百年来口味的一致性，火锅很容易就获得了大家的赞美，特别是这铜火锅。
在唐朝，相较于铁器和陶瓦瓷器来说，铜器是比较珍贵的器皿，简单来奖就是更高大上一些。
大丈夫生不五鼎食,死则五鼎烹耳。鼎，就是铜器的代表作了，能用来比作王业，王位，地位当然不低。
第131 章 科举那些事[1/2页]