我想让给我评价一下老师今天的会议上所说的内容怎么样？给你什么感觉呢？”居然要问我这个？我根本就没听进去多少啊，又想让我忽悠你？
“老师今天在会议上说的非常好，很精彩！承上启下、很有心意、情节紧扣、人物鲜活、代入感也很强，很有潜力。”能用什么就用什么办，我要饿疯了。
“难道老师就没有什么缺点么？我相信每个人不完美的。”崩溃，我夸你两句你还喘起来了？
“缺点也是有的，其实对于我们这个年纪的学生来说，可能用一些比较有文采的话语来说不如用一些实例来说，这样能让同学感觉老师您更有经验更老成，也会带来同学的兴趣，就比如老师说的蛊王，至少我们只是知道医生到了最高的境界是蛊王，但是我们对蛊王这个词语是很模糊，我们并不知道蛊王的真正实力厉害到什么程度？如果老师能在课堂上讲解哪年哪年我们大陆出现的蛊王会什么样的招式，蛊王都创出什么奇迹或是故事，我想会吸引人的。”我解释道，其实我本人也很想知道。
“阎昊同学你说的太好了，我从来没有发现这一点，可是有一点你要知道，就是大陆上是不可以崇拜邪恶的，蛊王就是邪恶医生的代言人，如果论草药学来说有个几年几乎每个人都会学会这些，就是配一配药救个人什么的，并不是很难，可是蛊王是一种专门玩毒药和虫子的职业，大陆上现在也有蛊王的存在，我从来没有听过有蛊王能创造出来奇迹，可是说他们到是破坏了很多奇迹，我也不能跟同学们说以后都要当蛊王吧？”老师也很无奈，医生的终极状态居然没有好一个的。
第0160章 破坏1[2/2页]