“哈喽，太棒啦，比电视上唱的还悦耳动听哩，我每天都想听羽老师弹风琴，唱歌，可以吗？羽老师。”
“真的吗？你们喜欢听，中午没课的时候，如果你们作业完成了，我就弹给你们听，好不好？”
“好。”同学们舒展天真烂漫的笑容，心满意足地离开了办公室。
薛老师看着笑逐颜开的孩子们，微笑着挥挥手说：“同学们，下午时间不早了，你们都回家吧！明天早上八点以前到校，能做到吗？”
“一定能，一定能，老师们，再见！羽老师，再见！”
看着一张张天真无邪的笑脸，听着一声声清脆悦耳的童音，陈玉琰的脸上露出了甜蜜而舒心的微笑。
9月8日开始正式上课了，陈玉琰拿着数学书站在讲台上，抑扬顿挫地给同学们讲解应用题。突然一个高个子男同学站起来说：“羽老师，我们都是薛老师教的书，听他讲课已经习惯了，不要你上课，叫薛老师回来给我们讲解。”
陈玉琰走下讲台，笑吟吟地看着该学生，温和地说：“薛涛涛，你好，很高兴你能站起来大胆地说出心里话，如果我讲课令你们听不懂，你们在课后提出来，我改正，尽量满足你们的要求，适合你们的思路。由我担任五六年级的任课老师兼班主任，是薛老师安排的，不是我自己要求的，同学们有什么想法和意见，下课后去跟薛老师说，行吗？现在，先专心听我讲课。”陈玉琰说完，一脸严肃地回到讲台上，教棒指着黑板上的应用题继续讲解，同学们鸦雀无声。
薛涛涛心里纳闷极了，第一天上课她怎么知道我的名字呀？我的调皮劲难道她也了解过了。坐下来低着头闷声不响，快到下课了，陈玉琰突然喊道：“薛涛涛同学，我今天的见面课都讲了些什么，你能回答吗？”
薛涛涛站起来，伸手摸了摸头，眼睛看着地面说：“羽老师，我没听懂，不知道你讲了些什么？”
“噢，你坐下。祝雷兵同学，你能回答吗？我的第一节数学课都讲了些什么？”
“羽老师，我能。你今天重点讲了两道应用题例题，同时你给我们讲了学好第九册数学的方法，如何解答行程问题，时速问题的应用题，如何画图假设，最后解答，我都听懂了。”
“回答不错，请坐下。没听懂的同学，请举手。”结果没有一个同学伸出手来。陈玉琰环视整个教室后说：“今天，我给你们布置五道应用题作业，如不会做的，中午到我的办公室补课，好吗？请翻到书本第十页，完成第一至第五道数学题，下午放学之前上交到办公室，记住了吗？”
“记下了。”
“下课铃响了，同学们再见！”
“同学们起立，老师再见！”
第二节语文课，陈玉琰夹着一本教科书，悄悄地进了教室，“老师好！”
“同学们好！请坐下。”
陈玉琰扫视了整个教室，不见
第248章 调皮捣蛋[1/2页]