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第59章 纳威的高光时刻[1/2页]

霍格沃茨的中式教育 六月纸鸢飞

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  道格拉斯再次把课堂拉回原本的节奏上。
     “格兰杰小姐,课文背诵情况怎么样了?”
     赫敏站前来说道:
     “教授,现在第二节全部已经背完,还有两位同学的已经在背第三节。
     第二节的论文大家也已经写完!”
     道格拉斯点了点头,虽然在他看来二年级课本上关于黑魔法生物的介绍很是简略,
     根本用不了那么多时间,但是对于从未背诵过全文的学生来说,
     能抽出课余时间背诵课文已经很不容易了,要求当然不能太高。
     “很好!
     目前来说,你们的进度在四个学院二年级中排名第二,格兰芬多加5分!
     还希望大家继续努力!
     并且,鉴于大家上周优秀的表现,
     我决定将黑魔法防御术相关的魔咒学习及实践,给你们提前开放。
     所以,后面的课文我不打算放在课堂上背诵了。
     大家可以利用自己课余时间进行背诵......
     格兰杰小姐,你有什么意见?”
     道格拉斯看见赫敏高高地举起手,让她站起来回答。
     “教授,当然,我不是反对课余时间背诵。
     主要是现在的课余时间比较紧张,
     早上斯普劳特教授刚通知过,也要求我们课余时间背诵草药学内容。
     当然,我对于教授的决定并不质疑,
     只是对于大家来说,可能......”
     道格拉斯看到底下的小巫师,用崇拜的目光看向赫敏。
     啧啧,他竟然从赫敏身上看到了一股领袖的气质,虽然还有些稚嫩。
     毕竟这个要求对于赫敏来说基本上等于没有,她在开学前就已经背会了课本。
     但是作为课代表,还是站出来,替大家提出这个问题......
     不过,赫敏确实是个问题,主课一共有七门,如果大家都是这种要求的话。
     不是课余时间够不够的问题,而是大部分学生并不会合理的分配自己时间,这样下去,很可能哪一门都没有背好。
     道格拉斯决定再等等,等其他教授发现这个问题后。
     他一定会在恰当的时机提出解决方案。
     于是他先让赫敏先坐下。
     “没关系,你们先背。
     下课后,我会和其他教授商量一下这个问题。
     背课文,慢点没关系,但是我要求你们能将知识记牢固背扎实。
     这样等到你们五年级准备owls考试的时候,就会轻松很多。
     好了,回归正题!
     我们这堂课来学习一下,课本第二节提到过的障碍咒。
     既然大家都背会,那么......
     隆巴顿先生,你来说一下什么是障碍咒。”
     纳威·隆巴顿听到教授竟然点自己的名字,激动地站起来后,凳子都被他碰倒了。
     引得其他同学哈哈大笑。
     纳威红着脸将凳子扶起来。
     然后就看到赫敏转头,给了他一个鼓励的眼神。
     纳威深吸一口气,然后闭上眼睛。
     “障碍咒是一个使被施法目标的运动减慢的咒语。
     这只是暂时性的咒语,持续时间约10秒,对一些魔法生物无效,例如伏地蝠。
     该咒语通常会简单地固定一个目标,它也可以用来推动或抛出一个目标,或只是降低被施咒对象运动的速度,甚至可以使其悬浮......”
     当他背完后,刚睁开眼睛。
     就看到了道格拉斯那满意的眼神。
     “很棒!非常不错!隆巴顿先生!
     不过下次你需要更自信一些,背书的时候可以睁开眼睛!
     听说你每天天不亮就起床背书,非常刻苦!
     勤能补拙!
     为格兰芬多加20分!”
     话音刚落,教室里响起雷鸣般掌声。
     “啪啪啪!”
     赫敏带头鼓掌,她真的为纳威感到高兴。
     其他同学也纷纷鼓掌看向纳威。
     纳威挣分,他们是真的一点也不眼红。
     毕竟他的勤奋与辛苦,大家都看在眼里。
     纳威·隆巴顿同学,高兴得都快晕过去了。
     这可是他第一次在课堂上给格兰芬多挣这么多分呐。
     勤能补拙!
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