“江春生：我给你说，这次我们段，接着又上升至交通局，借你拾金不昧行为的东风，在单位开展“学雷锋、树新风”比学赶帮超活动，有着巨大的现实意义，体现在三个层面：一是个人，二是单位，三是社会。”
王万箐说着端起桌上的茶杯，喝了一口热茶继续道：“首先是对个人的意义，有三点：一是提供行为的榜样：先进人物和典型，特别是像你这样的年轻人，成为单位广大青年直观的学习榜样，你看我们公路段，这几年病退、内退了一大批老职工，然后就顶职进来了一大批小青年，你的事迹和精神，为他们勾勒出清晰的行为准则和价值导向。青工们可以对照先进典型，找到自身在思想和行为上的差距，明确改进和努力的方向。二是激励自我提升：先进人物的成功经验和奋斗历程，能够激发全体职工的内在动力，使他们认识到通过自身努力和积极奉献，也能够取得优异的成绩，获得认可和尊重，从而激励职工不断学习新知识、新技能，提高自身综合素质。三是培养道德品质：在学习先进人物的过程中，职工会受到他们高尚道德品质的感染和熏陶，潜移默化地培养自身的责任感、敬业精神、团队合作意识和奉献精神等，促进个人道德境界的提升。
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第二个层面是对单位的意义，也是三点，一是增强单位凝聚力：先进人物和典型所体现的价值观和精神风貌，能够在单位内部形成一种积极向上的文化氛围，使职工们在共同的价值追求下团结在一起，增强彼此之间的认同感和归属感，进而提升单位的凝聚力和向心力。 二是提高工作效率和质量：榜样的力量是无穷的，先进人物的工作态度和专业精神会对其他员工产生示范效应，激励大家以更高的标准要求自己，更加认真负责地对待工作，从而提高整个单位的工作效率和业务水平。三是塑造良好单位形象：先进人物和典型是单位精神和文化的生动体现，优秀事迹和高尚品质经过传播，能够为单位树立起良好的社会形象，提升单位的知名度和美誉度，为单位的发展创造有利的外部环境。
第三个层面是对社会的意义，同样是三点，一是弘扬社会正气：现在是我们国家社会转型的重要时期，各种思潮相互碰撞。单位树立“学雷锋、树新风”先进人物和典型，能够在社会上弘扬助人为乐、无私奉献、敬业爱岗等正能量，引导社会风气向积极健康的方向发展，抵制不良思想和行为的侵蚀。二是推动社会主义精神文明建设：先进人物和典型是社会主义精神文明建设的鲜活教材，典型的事迹能够激发广大群众参与精神文明建设的热情，促进社会公德、职业道德和家庭美德的建设，推动整个社会的文明进步。 三是传承和发展雷锋精神：通过树立先进人物和典型，将雷锋精神与时代特点相结合，赋予雷锋精神新的内涵和活力，使雷锋精神在新的历史时期得以传承和发展，成为激励人们不断前进的强大精神动力。”
王万箐条理清楚，如背书般的一番话，让江春生无比震惊。
“王姐，你也太厉害了，你的思想高度我望尘莫及，真的！”江春生十分钦佩的看着王万箐，平时随和、嘻哈的她竟然还有如此闪光的一面。
“你也别给我戴这么高的帽子，我只是经常在家没事的时候，看马平安拿回家的一些材料，不知不觉就记住了一些东西而已。哪有什么思想不思想的。”王万箐自谦的笑道。
“王姐，你刚才这一席话，让我茅塞顿开。”江春生仿佛彻底明白了自己的义务、单位的需要和社会的责任。同时也想起了陈晓萱上次在松桥门工地的马路边对他说的一番话。
他深深地吸了一口气，然后挺直了腰板，仿佛全身都充满了力量一般，说道：“既然段里有这样的需要和安排，那么我一定会竭尽全力去完成好这项任务的。”
王万箐听了他的话，脸上露出了满意的笑容，连连点头道：“这才对啦！这才是我认识的江春生嘛！”接着，她话锋一转，问道：“对了，你的演讲稿准备得怎么样了呢？”
江春生回答道：“上次不是有个稿子吗？是胡顺平起草了一个初稿，金队长修改过后，就报给了段里。后来，交通局的那期简报里用的就是这一稿。”说着，他站起身来，走到文件柜前，打开柜门，从里面取出了上次留存的复印件，转身将复印件递给了王万箐，然后走回座位。
王万箐接过复印件，仔细地看了看，然后说道：“江春生啊，姐帮你把这篇讲稿拿回家，让马平安帮你再看看。他可是经常组织发言稿呢！我再让他帮你把施工松桥门挡土墙的表现也加进去，这样内容就会更加丰富了。”
江春生听了王万箐的话，心中不禁涌起一股感激之情，连忙说道：“好的！那就太感谢王姐了！”他知道王万箐这是在真心实意地帮助他，所以也不再客气。
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第119章 王万箐的惊人之语[2/2页]