读书教书，社会经验生活经验却知之甚少，以后还得多指点指点。”
柳晓楠不必转身，目光扫视一遍便能看清这间小屋里的一切。炕上叠放着几床被褥，地上只摆放着一只老式衣柜。柜顶上除了两只小圆镜子和几张毕业合影，整整齐齐满满当当地摞着从初中到高中所有的课本，与满墙的奖状相映成辉。
他说：“处理生活中的杂事，本不是你所擅长的，以后你只管把精力放在你的教育事业上，其他的事情交给我来办。”
孟想想再也无话可说，拉着柳晓楠的手回到东屋，对她的父母说：“爹、娘，这笔钱是晓楠的一片心，收下吧！明年咱家盖新房。”
孟父孟母欣然接受。在之后的交谈中，柳晓楠了解到，孟家以前有过四间房子，倒给二儿子结婚用了，老两口买了这三间老房子，带着两个女儿搬到这里来。
说到这里，孟母多有感慨。重男轻女，女儿烧火做饭、喂鸡喂猪手里还得拿着书本，结果女儿比儿子有出息，觉得对不住女儿。
孟想想依然感激着母亲，如果不是母亲的坚持，她有可能会放弃读大学的机会。那样的话，又如何能遇见柳晓楠，从而改变自己一生的命运？
她抱着母亲说：“还是娘有眼光，把我赶出家门闯世界，这才遇见你侄子。你侄子好不好，是不是很优秀？”
“那还用说。”孟母开怀地笑着：“我们柳家出人才，不次于你们孟家。”
听着母女俩的谈话，柳晓楠想起父亲跟他说过的一句话，一个好女人，能够改变一个家、甚至一个家族的命运。他谈起自己此行的另一个目的，并把家谱拿出来给孟母看。
孟母看过后告诉他，柳氏的老一辈代代口口相传，的确有一支人闯关东定居在辽南，家谱上却未必有记载，让他不要抱有太大的希望。过两天让孟想想带他去一趟李家庄，满足他和他父亲的心愿。
孟想想把自己的房间收拾好，铺好一床新被褥点上一盘蚊香，让柳晓楠早点休息。柳晓楠考虑到孟想想会有很多话，要单独跟她的父母说，便听从了她的安排。
来到西屋，孟想想问柳晓楠：“我烙的煎饼好吃吗？吃没吃饱？”
柳晓楠说：“煎饼好吃，地瓜也好吃，我吃得饱饱的。”
“我看你吃了几根地瓜，你真的爱吃地瓜呀？以前你吃我的地瓜干，我一直以为你是为了安慰我。”
“我骗过别人，什么时候骗过你？你想想看，从咱俩认识到现在，我说过一句伤害你的话吗？不知为什么，我一直觉得你需要我的特别照顾。好了，你不要有那么多的心理负担，我把这里当成自己的家，吃得香睡得下，不需要你特别关照。就像你在我家时我对待你的那样，随便一点自然一点。”
哄走孟想想，柳晓楠平躺在炕上，闭上眼睛平静了一会儿，把思绪渐渐收拢到《那一声长号》里。趴在炕上铺开稿纸，沿着原有的思路写下去。
几天前，岳雪莲的学姐还打来电话，询问他的写作进度，希望他能在年底前交稿。他告诉学姐，因为有些事情，交稿进度可能会滞后。
孟想想开门进来，端来一盆热水让柳晓楠洗洗脚。见他趴在炕上写作，连忙把他拉起来，这样很累的。
柳晓楠说习惯了，以前住集体宿舍时也是这么写作的。
孟想想说她上中学时也曾这么学习过，累脖子累肩膀，累得不行想放上一张饭桌，妹妹又没有地方睡觉。后来，她把一个小木箱子搬到炕上，盘着腿学习，腿麻木了再伸着腿，初高中就这么过来了。
烧火喂猪手拿着书本，把木箱子当书桌，自己何曾有过这样的刻苦与毅力？柳晓楠有感而发，说了一句电影里的台词：“面包会有的，牛奶也会有的，一切都会有的。”
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孟想想说：“要台缝纫机你都不给我买，还谈什么面包牛奶。”
柳晓楠笑道：“一台缝纫机让你着魔了。这样，开学后，我给你买一台女式二六自行车，斜梁的，骑自行车可以穿裙子。”
“你那台自行车挺好的，不用买了。”
“那是我的，没有自行车我也挺不方便的，咱俩一人一台。”
柳晓楠坐在矮凳上洗脚，孟想想在一旁给他洗袜子。孟想想时不时地抬头看着柳晓楠，几次欲言又止。
柳晓楠说：“有话你直说，不要像一个犯了错误的小学生似的。”
孟想想抬起头说：“今晚我得跟你睡在一铺炕上。”
“家里才增加我一个人，现实问题便摆在面前，现在知道房子的重要性了？”
“知道了！像你家的那个大房子，来多少客人都不愁。我爹娘商量好了，明年用你的那笔钱盖新房。”
“让你爸跟我睡一铺炕不就解决了？”
“我爹不肯的，他知道他女婿是个作家，不能打扰你。爹娘同意的，反正离结婚的日子也不远。再说，柳叔叔说过你要是对不起我，他会打断你的腿，谅你也不敢。”
柳晓楠看着孟想想：“孟想，你确定你做好了结婚的心理准备？”
孟想想楞了一下，结婚还需要心理准备吗？她说：“我暗恋了你四年，每次在校园里见到你，我都觉得你离我很近又很遥远；每次见到你和岳老师亲密无间地走出校园，我都为你感到高兴为自己感到痛苦。那个带我的老师几次向我表白，我都告诉他，我有所爱的人，尽管我配不上他。岳老师回国找我之后，我为你大哭了一场，那不是我希望看到的。如今水到渠成，我还需要做什么心理准备？。”
柳晓楠问：“你学习用的那个木箱子还在吗？”
“在呀。”孟想想指指老式衣柜侧面，一只放在两块红砖上的小木箱子：“里面放着几双我和妹妹在家穿的布鞋，你问这个干什么？”
柳晓楠也不答话，用抹布把那个木箱子底部的灰尘擦去，搬到炕上，摘下孟想想脖子上的围巾铺在上面。上炕盘腿坐在木箱子后面，铺开稿纸继续他的写作。
孟想想知道，这是柳晓楠要体验她学习时的状况。她说：“我把鞋子拿出来。”
柳晓楠说：“不必了。出版社催稿子，父母催着结婚，在接下来的两个多月时间里，我们有的忙的。”
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第一百四十三章 成长环境[2/2页]