特写的图，你们可能有人看到过，纯黑的背景，怜怜指尖悬蝶，花花素手持花，两人中指皆缠红线，特别有意境的一张图，我保存下来，有点想把它当成头像。
最后是没有换，但特别喜欢就发了一条朋友圈，配字“爱了”。
然后，你们知道我老师在下面评论什么了嘛？！
“祝贺”？！！
哈哈哈哈哈哈，我老师以为我和小朋友在一起了！！
我……我都不好意思说，我们还没见过面。
哎呦，老师应该时常觉得心累带不动吧，哈哈。
快笑哭了，我后来大概知道为什么老师会有这样的误解了。
你们小朋友不知道什么时候改了个性签名，言简意赅，就三个字“爱老子”。
配合那张威胁猫猫的头像，说不出的狂拽，，真看不出来，他居然是酱紫的小朋友，哈哈哈。
当然，也可能和个性签名无关。
这次真的巧合了。
*
我以前好像忘了说，你们小朋友是ZY的，所以他的个性签名就很有方言感，哈哈。
还有，小朋友和老师并不是亲兄弟，小朋友的父亲是我老师的老师，关系有一点点绕，嘿嘿。
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哭笑不得的两件事[2/2页]