现形式我们其实是不太在行的，这就要请教在通俗音乐里浸淫了几十年的陈瑾萱老师来解读。我和马修顶多来个补充说明。”
“哦，原来是这么回事啊！”小罗表示受教。
但镜头还是捕捉到了马修和胡教授两人相互朝对方使了个眼色。
陈瑾萱也不客气，直接就指出了吴明凯的问题。认为他没有很好地调整和控制好自己的情绪。
“在现场表演中，观众们肯定是会产生自己的情绪的，问题是这里是大赛现场而不是演唱会，所以台上的表演者较难去控制他们的情绪，除非有一首特别燃的歌。
显然他是被观众们的情绪所带动了，进而影响到了自己的发挥，然后就，用网上的话是‘歪楼了！”
“好了，我的砖抛完了，下面有请马修和胡教授的玉了。”
“哪里，哪里，瑾萱你太谦虚了。刚才马修那句话就很好，什么来着？反正这方面还是你比较了解。”
“我也听过不少说唱，它其实更像是随性的表达，这种形式也不错哦，因为毕竟不是每个人都是唱好歌，那我唱不好的地方我就说嘛。”
“而吴明凯选手的问题就出在这里，他唱得好，所以他就用唱的来代替说的了，这就跑题了。”
马修却有他自己的看法，“我认为这个选手是受过严格训练的，但可以看出，他对说唱了解甚少。”
“大家注意到没有，一开始他唱的比较怪异，所以引发了大家笑声不断。我认为这个时候，他还是在极力模仿说唱这种形式。”
“但后来，他也放开了，就按自己的理解去唱，然后借用了东国戏剧里的念白来表演。其实我倒是认为这是一种新的形式，或者说在咱们东国更有市场吧。”
“我仅代表自己做出判断，也许这样的形式反而能吸引更多的听众也说不定。”
“哇，马修你对他的评价这么高啊！”
“你们听过爵士乐吗？没有的话可以去莱丁爵士城的推广网页上看看。”
“唉，说起爵士乐，你小子怎么就没给我一张呢？”
“对不起，我还真是给忘了。一会儿下节目后我让人给你寄去。”
“停，不许做广告！告诉我你们的打分。”
“这个你就别看我们的了，还是问下陈女士吧。”
“这个说唱，我给80分吧！”
“陈姐，这个分数？那他不是废了？”
“要不咱再等等，看看现场评委的。”
果然现场评委给出的分数没有超过85分的。
卢锡安，着名制作人，本场评委之一，他遗憾地说，
“吴明凯选手，你的唱歌功底很扎实，从你的第一首歌来听，我认为相当不错。而且潜力相当不错。但你有一点不好。”
一听这个大家都竖起耳朵了。
“如果你是美声组或民族组的，那这个就不是缺点，但既然你在通俗组里，那就不能只囿于一两种形式。你要了解通俗的各种风格，虽然不一定要能唱好，但至少也是要会唱。”
“这首说唱，你是完全唱错了，之所以我给你82分，是因为你的后半段唱出了新意。”
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第189章 ,/.[2/2页]