nbsp;关于教导院内，以及教导院之间的问题解决，与学生相对的只能是学生。
学生抗争中的相对战、代表战，是权利者之间进行的活动。
权利者不可拒绝上位、近似位者，以及拥有权利的下位者的对决。
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禁止学生间抗争中对一般市民、公私所有地的主动损害行为。
对于学生间抗争中的一般市民、公私所有地的受害，一般市民在保护所有、所属物的范畴内可进行防卫活动。
总长联合、学生会的成员在抗争时候，被其他教导院的近似地位成员要求相对的场合下，适格者有接受要求的义务。
总长联合、学生会的干部，在中立地带中，与其他教导院如果无理由，禁止战斗行为。
总长联合、学生会的干部，在中立地带中，与其他教导院能够进行交渉。
学生会的干部，位于各委员会上位的位置。
各委员会的长，在自己所负责的范围内，拥有给学生会的干部进行建议的权利。
作为保护领域，各教导院拥有领土、领空、领海，这三领权。
各教导院的保护领域，是基于圣谱记述和地脉对应的范围作为基础的。
在平时，各教导院拥有领域内的交通管理权限，具有管理、保全的作用。
各教导院的交通管理权限，是根据圣谱记述的指定范围内作为基础的，上级和下级都同样如此。
在圣谱记述的再现中，进行那个的国家，会受到保护，可以免受来自其他国家的介入。
在圣谱记述的再现中，进行那个的国家，可以接受把再现为目的介入和补助。
关于圣谱以前的事项，在那里所产生的责任，不能溯流而上。
校则法（更至设定集[2/2页]