普蕾希亚与三人立下约定：没有得到她的允许，不得向任何人透露，他们是跟谁学习的魔法；也不可以主动向任何人透露魔法的事情。
从此，这位自称“死过一次”的大魔导师，开始在暗中教授三人魔法。
当然，她会主动找上三人，是因为欧阳凌空的嘱托——当然，她并没有告诉三人这一点，甚至以前的事，也从不会主动跟三人提起；为了学习魔法，赵樱空也故意忘记老师曾经是好友奈叶的敌人，或者说，他只记得老师是菲特的母亲。
魔法课程开始没几天，前大魔导师普蕾希亚发觉，自己可能捡到宝了。
三个人都有不弱的魔法天分——虽然还比不上自己的女儿菲特以及那个叫“奈叶”的小女孩那么逆天，但也足以是一等一的资质。
仅仅3天，3个新徒弟就开始构建各自的“念动之核”了。
“念动之核”是《魔炮》中魔法体系的核心，就好比修真者的金丹提供真元法力一般，施法者的魔力也是由念动之核提供。
很多人一辈子都无法构建“念动之核”，也就没有成为魔法师的资质；而像是奈叶那样，获得魔导器“旭日之心”后一瞬间就构建念动之核的，无疑是天才中的天才，大宇宙意志选中的“主角”。
当然，开始构建“念动之核”只是学习魔法的开始，日后的成就有多高，就要看“魔力量最大值”——也就是“念动之核”容量的大小了。
铃鹿、爱丽莎、赵樱空三人，能在3天内就感受到魔力，进而开始凝聚核心，日后至少也有达到aaa级的可能。更何况，他们的老师是大魔导师——普蕾希亚。
在米德世界，“魔导师”和管理局普通“魔导士”一字之差的区别，就在于会不会教徒弟——能教导出aaa级魔导士菲特的普蕾希亚，其“大魔导师”之名当之无愧。
更加难能可贵的是，普蕾希亚并非纯粹的战斗型魔导师：雷系魔法仅仅是她擅长的一项，同时，在广域搜索、次元传送、阵法构建及魔法史等理论学科也研究颇深，甚至在人体医学、天文地理等等看似和魔法无关的学科，也耗费了不少心血——为了拯救女儿，大魔导师的后半生一直都在学习研究。
最后，普蕾希亚还擅长魔导器制作——菲特的智能魔导器“巴鲁迪修（雷光战斧）”就是她所作，在米德世界，这已经是“准神器”级别的魔导器了。
古人云：因材施教。
在教徒弟上，普蕾希亚也做到了这一点：
虽然三人在魔法基础上都已经入门了，但普蕾希亚还是根据三人的特点和个人意愿，分别教授：
大魔导师在谈及自己可以教授什么、三人想学什么时，月村铃鹿眼神晶亮地选了魔导器制作。
月村铃鹿，海鸣市月村家族的二小姐，超级白富美，擅长运动，喜爱喵星人，而自小最大的兴趣，竟然是机械，而且是很天才的那种，想想也是醉了。
至于爱丽莎，虽然平时动手比动脑快，但也没有一味的向老师请教战斗魔法。这位巴宁斯家的独女，也是超级白富美，好像天生就对任何事都保有旺盛的好奇心，所以，她几乎什么魔法都想学，学会了就立马把注意力转移到其它，而且对于大魔导师教授的魔法历史尤为感兴趣，亮晶晶的大眼里满是对魔法世界的向往和憧憬，不断和两位好友提及，学好了魔法，一定要一起结伴去往那个世界。
面对两个女孩不同的需求，普蕾希亚毫无压力，倾囊相授。
但对于赵樱空，大魔导师是很花心思的。
从二女儿的使魔及魔导器处，大魔导师知道小男孩对次元魔法“情有独钟”，目的是跨越世界寻找自己失散的“母亲”。
但教到后来，普蕾希亚却发现，这个小男孩，有着出色的身体协调性，又有不错的剑术底子，更适合学习中近距离的战斗魔法。
循循善诱之下，又抛出了“在寻找母亲的旅途中会有不可预知的危险”和“作为男孩子，难道不应该战斗在第一线保护
第十九章 命运的拐点（上）[1/2页]