“英雄者，拔剑而起救民于水火的，是谓英雄；奋身不屈与权贵抗争的，是谓英雄；面对屠刀淡然谈笑的，是谓英雄――！”
“聂军门为抗洋夷血洒沙场，可当为英雄！”
“雷教习临危受命率孤军突围，亦当可为英雄！”
……
对于这样的辩论会，那些正处于叛逆与青春期的十六、七岁少年男女们自然喜不自禁，但凡事都不可以说绝对，因为也有人不喜欢这样。
在教堂钟塔下的青石台阶上，端王府的五格格毓琪正提起草绿色斑点的裙子，低着臻首微皱俏鼻，和地上爬过的一只蚂蚁在生气。
教室里传来爽朗的声音，但毓琪今天却不想加入进去，因为与英雄相敌对的就是狗熊了，而现在那些同学们议论最多的一个名字就是她的阿玛端王载漪，当然还有曾经令她很敬畏的老佛爷。
“哼，臭蚂蚁，叫你不理我，叫你不理我！”毓琪恨恨的跺着脚，嘴里不停的嘟哝着。
半个多月前，雷震一行到了开平镇后，因为有格格的皇家身份，毓琪开始时是被当作特殊人物区别对待的，什么事都不要她做，什么活也不要她干，雷震想的倒也简单，如今北京城里洋鬼子在屠城，送肯定是送不回去了，还是先供着这一位姑奶奶吧，等战事平息之后再把人给送到端王那里去。
大清朝病入膏肓，满汉之间的矛盾也变得越发的尖锐，这使得毓琪一到来就成了别人争议的中心，这滋味可一点也不好受。
况且，毓琪又是生性活泼的主，闲了没两天就坐不住了，她开始在开平镇上四处溜达，以她的身份有雷震特别关照，还有保镖保护着当然也没人敢拦着。
这一天，毓琪适好逛到了圣法伦教堂门口，听到里面传出朗朗的读书声，立即就被吸引住了，相比西式学堂开放式的教学办法，中国传统的一个教席带着三、四个学生的私塾学堂气氛实在太沉闷了。
被眼前的新鲜事物给吸引住了的毓琪挪不动步子了，特别在发现一同来开平的秋瑾女士居然是学校的教师之后，毓琪立即对这样的新式教授方法大感兴趣，她迫不急待的向雷震提出了入学的请求。
对于这个要求，雷震没有拒绝，因为他明白，只有真正睁开眼睛，才能看清这个世界。
要想让中国富强起来，必须唤醒每一个中国人，不管是满人，还是汉人，又或者是蒙古、壮、朝鲜等其他民族的人，让他们正视自己的不足，正视自己的落后，正视自己的差距，只有这样，中国才会有未来。
毓琪是格格没错，但她更是一个中国人。
她有权去学习，有权做她喜欢的事情。
“毓琪，在跟谁说话呢，快上课了！”远远的，一个穿着翻边立领西装、毛边西裤的年轻男子挥着手，对着这边叫喊道。
“陈老师，我这就回教室。”毓琪转过头，冲着这边笑了笑，身躯如轻盈的蝴蝶般
第三十节 英雄与强盗[1/2页]