对他们的理论基础很满意，随后又想到，他们参加的是计算机比赛，很锻炼动手能力，因此他特意拿出来的路上买的模型说道，“你们可以帮我把这个模型拼起来吗？”
大宝和二宝对视了一眼，表情有些犹豫，校长问道，“怎么啦。是觉得太难了吗？”
大宝摇摇头，“我们只是在想，是一起拼，还是一人拼一次，毕竟这个玩具看上去很有趣的样子。”
杨欣抽了抽嘴角，她知道几个孩子聪明，但是也不至于这么夸张吧？路上校长买东西的时候，她就在旁边看着，校长特地问店员要的是成人智益版，难度可比他们平常玩的那种拼图大多了。
大宝只是扫了一眼，可能没仔细看，她提醒道，“你们要仔细看清楚，别粗心大意，你们一起拼吧，这样节省一点时间。“
校长瞥了杨欣一眼，觉得大宝他们的自信和杨欣如出一辙，杨欣虽然话说的客气，但却好像在暗示，只要大宝他们不粗心，就一定能拼出来。
校长看着他们活动起来，没一会儿，他甚至连一杯茶都没喝完，他们就已经说道，“东西拼好啦。”
校长叹为观止，这一种模型碎片极多，而且不容易找规律，大宝他们以这么快的速度完成，不仅是逻辑，动手能力，他们的记忆应该也很棒。
校长对于计算机了解的不多，但是对孩子们的能力却是看在眼里。
他看得出来这群孩子的智商，日后哪怕不靠计算机，凭借他们的聪慧也一定前途无量。
因此他看向杨欣说道，“这个忙，我帮了，你放心，我会替你联系我的导师，只不过他并不主攻计算机，但是他认识不少同大学的朋友，我看能不能让他帮你找到一个专业对口的，这样也能给你们省不少事。”
尽管大学教授听上去很厉害，但是如果让一个文科老师去指导孩子们做理科作业，却也还是有天然隔阂的，可惜的是他的老师不能亲自参与进来，见证这几个孩子的成长。
校长想一想，觉得他的导师一定会非常的可惜，要知道他的导师是最惜才的，像大宝他们，连校长自己都忍不住想要收为徒弟，悉心培养，更别提他的导师了。
只可惜大宝他们并没有把注意力放在文学上。
杨欣听到这开心不已，她连忙说道，“谢谢校长，如果有什么需要的，您告诉我，我一定尽快解决。”
校长摆摆手，“倒是没那么夸张，只要我联系我的导师就行，不过攒局可能需要你来，毕竟人是你来请，态度你得表明。”
杨欣没有一点意见，校长很快约好了时间，杨欣特意带着孩子们过去，想让导师见一面，看到孩子们明亮的眼神，导师忍不住欢喜。
上了年纪的人就是喜欢这种看上去很聪慧的小孩儿，更别提杨欣还带了大宝他们这么多年来获得的比赛证书，看着一张张含金量极高的奖状，导师笑得更是明朗。
他说道，“不错，你确实培养出了几个好孩子。”
第六百六十九章 答应帮忙[2/2页]