吧，void就是不要返回值，不用void当然不行，这句话就是这么教的。换成t不是瞎胡闹吗，看来你根本不懂程序，程序是严谨的……”
“下一个。”
学生急了，“哎不是，领导你等下，咱是不是有什么误会，我j2和j2ee学的很好，tocat、orag啊，而且我还有作品没展示呢！”
陪同的老师也帮腔道，“再多问几句呗，三两句话能问出什么来。”
叶晓奇想了想，回道，“行吧，那就加一个问题。既然你提到了j2ee和srg，想必js你也应该会。你身后就是黑板，写一个htl表单吧，要求以get方式提交，表单字段包括商品名、价格、库存数……”
看到事情有“转机”，学生脸上的喜悦一闪即逝，却又立马脸色沉了下去，理直气壮道：“htl我不写，我主课是java。”
“呵……”叶晓奇都乐了，“htl你不写，那你想让谁写？就算别人写出来了，你真的认识吗？什么情况下用get什么情况用ost你真的知道？”
学生振振有词：“一看你就是外行，reest里都有，到时候自有项目经理分配，项目经理说用什么就用什么。”
叶晓奇不想跟他多费口舌了，“下一个。”
学生不服，胆子越的大了起来，“领导你这是外行指挥内行，是行业大忌！”
说着便对另外四个喊道：“你们几个怎么都不说话，就这么看着他胡闹！我可是蓝桥杯三等奖得主，拥有国家承认的职业软件工程师证书的！”
学生从讲台上跑下来，把自己的获奖证书和认证证书拿起来给每个人都展示了一番。
这段话翻译下来是这样的。
“我是米其林三星大厨。”
“说说番茄鸡蛋怎么做的。”
“番茄用有机番茄更有营养，鸡蛋要选用正好5o克重的。”
“说说蛋炒饭怎么做的。”
“我会做戚风蛋糕。”
“哦，戚风蛋糕不要蛋黄会怎么样？”
“那肯定不行，程序上必须有。”
“给我做个蛋清分离吧。”
“我不干，蛋清分离是别人做的事，我们厨子只负责用打蛋器打奶油，也不需要学蛋清分离。”
“你走吧。”
“你不是厨子，我跟你说不清，另外几个厨子，你们就这么看着他胡闹吗，看看我的米其林三星大厨证书。”
孟凡芸听不太懂他们一问一答说的什么，能想到的就是这个桥段，不仅不会为这个学生出头，甚至还想笑。
这个张姓学生最终愤愤的出去了，新进来一个。
“大家好，我是南大本科毕业，本校硕士毕业生，今年26。我的专业是……”
这次叶晓奇不想插手了，孟凡芸来提问：“你对未来有什么期望？”
“我的期望是从事一门有理想有意义的工作，我看你们这个招聘要求就符合我的期望，专业对口。”
“薪资呢？”
学生面上有些腼腆，说出来的话可一点也不腼腆：“4万！老师你们别嫌多，名牌本科算2万，硕士加1万。我一个师兄就在你们公司上班，他本科还不如我呢，他都拿3万，我怎么着也得比他多。”
叶晓奇又憋不住了，这又不是几年后的物价水平，劳资天网优秀毕业生都不敢拿要求这么多吧！
插话道：“你会什么。”
“会写论文算不算？我的多篇论文都表在了……”
“企业实习经验呢？”
“……”
“我嗓子有点不舒服，小芸跟我去一趟医院，小周继续在这盯着。”
叶晓奇招呼了一句，不愿意在这里耗着了。
两天下来，四个学校转了四场，综合下来就俩字：失望。
深刻体会到了什么叫做学校培养方向和企业实际需求严重脱钩。
并不是所有人都是这样的，也掘了几个让人满意的苗子。
但是，大多数都让人啼笑皆非。
本科毕业生，9o的优秀学生都是主课强，认为学会主课就可以走遍天下了，副业一塌糊涂。不优秀的就不用说了。大专的情况和本科几乎没有差别。研究僧情况要好很多，但是没有企业实习经验的，普遍理论强，动手能力弱，而且同样还是主课强。
(本来不想写这个的，我文字功底压根就不行。我有一个侄子，今年考上某学校计算机专业，说让我把他培养成学霸。于是我租了一个服务器专门给他布置作业……现在不了了之了，嫌作业烦，代码作业一个都没写。最后一次联系告诉我说他们老师让他去参加学校计算机大赛，明年推荐他参加蓝桥杯大赛。蓝桥杯是个啥玩意儿……计算机职业资格证书又是个啥玩意儿……面试过的这种人多了去了，都不知道学校咋想的，基础还没打稳就想着出名，真有智障单位在乎这种东西？可能有的朋友不清楚，计算机专业毕业的大学生，大专学历的95以上出校门就去卖保险做客服了，本科毕业的也有6o以上从事的非对口工作，三本更惨，8o以上都是非对口的。这已经是2o18年了，还有研究生一毕业就被北大青鸟和达内忽悠过去培训的……)
第247章 天真可爱的大学生[2/2页]