老师从来就没有对陆娇娇的成绩抱过任何的希望。
但是，没想到，居然这么好？！
陆娇娇平时那么沉默，每次上课见她写写写，怎么就这么有能耐呢？
蔡老师将陆娇娇从班上给推倒了办公室，才语气温和地问道：“娇娇，你别担心。老师只是想问你几个问题，你慢慢回答，好吗？”
得到了陆娇娇肯定回复的蔡老师才开始问出了自己最吃惊的问题。
“娇娇，你每天上课的时候，一直在写什么呢？老师讲的题，你知道是什么意思吗？”
陆娇娇流露出一丝不好意思，毕竟，小孩子没有认真听课，还被老师发现了。
只是陆娇娇牢记自己的人设，就是个小小的大可爱，所以，红着脸，拿着自己削好的铅笔，在本子上一字一句地写到。
“老师对不起，我不是故意的。只是上课的时候我全都懂了，所以自己拿了一些感兴趣的书看。”
“没关系，只是娇娇全都听懂了吗？”
蔡老师有些震惊，又想了想：“可以给老师说说你看的书是什么吗？”
《电磁学》
《固体物理学》
《热力学》
......
蔡老师：......
过了好一会儿，蔡老师才从震惊中回过神：“娇娇，你看得懂吗？这些书你都是从哪儿拿的？”
“当时是杜潇铭陪着我一起去图书馆找的，我觉得这些书很有趣。”
写完，又有些害羞地看着蔡老师。
实验小学的图书馆是出了名的大，里面的书也非常地多和杂，而且，实验小学还有其他的年级。
自然是有很多很多的书，对于有这些书蔡老师一点儿也不奇怪，但是奇怪和震惊的是自己的学生，一个小学生居然在看！！
还看得津津有味！！！
是自己跟不上时代了吗？？？
蔡老师：我的妈呀，难不成自己班里这个体弱多病的同学竟然是一个天才不成？！不过转念一想，好像也确实没有人说过陆娇娇的智力问题。
或许，从来就没有人发现。
毕竟，陆娇娇同学的身体不好，对于这样的她而言，只要健康就足够了，其他的事情反而并不重要。
将陆娇娇送回去后，蔡老师才一脸兴奋、严肃、开心地朝校长办公室走去。
自己的学生可能是天才啊！
这样的事情可要给校长好好说说。
这样可爱的、懂事的孩子，现在还这么有本事，到时候一定会有更多的人愿意帮助她的！！
到时候，娇娇的日子也会越来越好！！
此时，在蔡老师的眼中，陆娇娇就是一个身残志坚的天才同学，势必要让陆娇娇走上巅峰！
蔡老师这迟来的中二感啊。
被残疾的一生（5）[2/2页]