她将何嘉苑给她的习题册在课桌里放好，又找出下一堂课的教材。
顾清川枕着上一节课的数学试卷，韩梦栖从刚刚进来开始就没有跟他讲过话，其实放在平时这种情况也正常。
但此时……他就觉得这种情况不对，不舒服，不开心。
他瞥了眼在桌角和他给的棒棒糖放在一起的巧克力，绿油油的。
他快、准、狠，对着巧克力的方向伸手，像有人跟他抢一样，拿过来后立马剥开包装，一口放进嘴里。
巧克力球不小，顾清川一口下去又苦又甜，还有些腻，他在韩梦栖震惊的眼神下使劲嚼了几口。
“你为什么要吃我巧克力？”
韩梦栖的眼睛水淋淋地望着顾清川，一副被人欺负但又不知道如何反击的委屈样子。
“想吃就吃了，”他又从课桌里拿出一根棒棒糖，“那…要不然，这个赔你。”
顾清川也不管她同不同意，把棒棒糖和另一根棒棒糖放在一起。
顿时感到不扎眼了。
韩梦栖看着他，有些无奈，直直盯了十几秒，叹了口气，好心提醒：“你牙缝里有巧克力。”
顾清川“哦”了声，从课桌里翻出一瓶水，不慌不忙，几口水下肚。
化学老师在台上激情四射，挥洒汗水，讲得是全情投入。
顾清川在最后排，左手手肘抵着课桌，撑着脑袋，右手在课桌下。
他拿着手机，单手打字，在百度网页上认认真真地输入——
如何最快速的超过年级第一名
如何毫不费力地逆袭成学霸
成为学霸需要做到什么
高中数学的学习技巧
......
他一条条浏览下来也没找出个所以然，索性把手机往桌肚里一甩，靠着椅背，在课桌下伸直两条腿，决定先看看台上老师这么大半天到底说了些什么。
化学老师用投影仪投出化学试卷题目，在黑板上勾勾画画，解题步骤都写了半个黑板。
“...结合上一步，我们就可以出naoh溶液所用的体积，那naoh的体积都知道了，是不是所有的问题就迎刃而解了？那肯定嘛.......”
化学老师边说边背过身，开始计算。
顾清川看了黑板几秒钟，睡意袭来，脑袋摇摇欲坠。
他侧着脑袋看会儿韩梦栖，又扭过头继续盯着黑板。
睡意袭来，又侧着脑袋看会儿韩梦栖，又扭过头继续盯黑板。
效果不错，挺挺提神啊。
下课后，顾清川拿着被他写得乱糟糟的草稿本，问道：“韩梦栖，老师刚刚在说什么？为什么体积知道了，就能知道答案了。”
“嗯...”韩梦栖想了想，拿出自己的草稿本放在两人中间，在上面从思路到分析再到解题过程详详细细的说道。
“你看，这两个化学方程式中都涉及到naoh溶液，第一个方程式中消耗的naoh溶液，浓度已知，如果体积知道了，那是不是就可以算出它的物质的量n，再在第二个化学方程式中化学计量数之比......”
韩梦栖将草稿纸放在两人中间，将椅子往顾清川那边拉近了点儿。
她有时低头，在草稿纸上写写划划，说到重要的地方就仰着脑袋直直盯顾清川。
眼神罕见地不躲闪。
顾清川撑着脑袋，听了会儿，又看了几眼草稿本，感觉这题绕来绕去的，很是无趣。
他视线上移，她侧着脸，面部线条柔和，有些细碎地头发别在而后，耳廓上有颗小痣，后颈修长白皙，颈椎处有块的凸起的骨节，顺着线条往下，校服外套和肩胛处有一个细微的空隙，黑乎乎的也看不见什么。
顾清川晃回神，表情有些不自然，轻拍了下韩梦栖校服外套，确定把空隙拍严实了。
“...嗯？怎么了？”韩梦栖停下笔。
“没什么，有个虫子，帮你赶走了。”
“啊...谢谢。”
韩梦栖准备继续刚刚被打断的答题步骤。
但往往韩梦栖讲了大部分，顾清川又指着前面的一个步骤问为什么，她又讲一遍，顾清川又会再另一处找到另一个步骤问为什么，如此反反复复。
韩梦栖口干舌燥，依旧很耐心，温吞吞地一遍又一遍。
不是顾清川没有好好听讲，而是他的知识储备的确不够，这也是他第一次主动地从头到尾去解答一道题。
结果现在害得他有些被打击。
他看了看时间，委婉道：“韩梦栖，你会不会觉得我……很不太聪明啊？”
韩梦栖没停下手上的笔，心直口快回答道：“嗯...倒没有很，就有一点儿吧。”
顾清川眼睛不自觉地睁大了些。
我tm直接裂开啊！
我在她心里到底是什么形象啊？又凶，又爱生气，又还笨......
第34章 磕CP的快乐[1/2页]