张琴非常严肃地盯着眼前的学生，真的是用心良苦地劝解。
陈旭当然知道老师是为他好，点点头。
“老师，我明白你的意思。”
“不过我觉得我更了解我自己的情况……今天我想请老师给我一个特权，允许我去上别的年级的课程。相应的，我会保证我不会挂科，无论是实操课还是理论课，或是别的非专业课程，我保证一门都不会挂。”
张琴的脸色变得更加难看！
这个学生未免太骄傲自大了！
“这是不可能的！我已经告诉你了，做学问是要踏踏实实地来，艺术也一样，画画也一样！”
“你这样的要求我无权答应，就算答应了也是害你！陈旭同学，从今天开始认认真真上课，不要逃课了，我会给每一科的老师打电话，让他们重点关注你的上课情况。”
“好了，你回去上课吧！”
陈旭却没有走，皱着眉头思索。
张琴不耐烦，她也给学生授课，对这个学生印象不高，这就说明，他肯定不算是特别优秀的学生，否则她一定会有印象！
都不优秀还这么狂妄，就很让人反感了。
其实，张琴有点冤枉陈旭了。
张琴也是教授的实操课程，之所以对陈旭没有印象，是因为每次陈旭都坐在最不显眼的角落里，尽量避开大家的视线。
这样他就能抽空看看书什么的。
至于右手学到的那些绘画技巧，只要他手脑合一，就能信心共享。
也就是说，他现在拥有两个脑子，一个顾实操，一个顾理论。
张琴呢，她有个固定思维，觉得所有好学生都是坐在最前排的，所以她几乎很少去关注坐在后面的同学。
“你怎么还不走？有事？！”
张琴对这个劝不听的学生一点好脸色都没有了，口气里都是火气。
陈旭咬咬牙，拼了。
“老师，如果我这学期所有科目不挂科，并且在市里的大学生艺术展中拿到名次，我能不能申请下学期的自由选择课程的资格？”
“你——”
张琴拍着桌子站起来。
然后迎上这个学生固执又坚定的眼神。
辅导员又气又怒还觉得十分可笑！
深吸一口气。大学不是小学中学。大学里的学生是成年人，应该适宜地给予成年人的待遇。
“你想要自由选择上课的权力？”
陈旭郑重点头：“是的，老师。”
张琴咧了咧嘴，心想，现在的学生还真是有主见啊，想当初自己上大学的时候，多乖！
“行，只要这次美术展你拿到奖项，本学期考试你一门不挂，我就亲自领着你去找院长，帮你申请。最后能不能行，我决定不了。”
这样就够了。
陈旭认真点头：“谢谢老师，那我回去了。”
“等一下，”张琴叫住他，“能不能自由择课是下学期的事情，从今天起你给我好好上课！”
“好的。”
出了办公室，陈旭心情无比好，忍不住握住拳头，就差大声“耶”一声。
而张琴坐在办公室，摇了摇头。
这学生真是天真到可笑。
据
第25章 狂妄自大的学生[1/2页]